Physique-chimie · Première & Terminale spé

Chaque soir compte.

Un planning chaque soir. Un prof qui répond en vocal, chaque jour. Et chaque copie corrigée avant le contrôle.

7 / 7Une réponse aux questions, chaque jour.
1 directchaque semaine, avec le replay.
14 jourspour essayer, satisfait ou remboursé.
10 000+abonnés sur Instagram.

Gratuit · tout de suite

Teste-toi sur une vraie épreuve blanche.

Le même sujet que ceux de l’accompagnement, à faire chez toi, chrono lancé. En une soirée, tu sais exactement où tu en es.

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Fais-le en 2 h1 h 30, sans regarder le cours. Et si tu veux que je corrige ta copie question par question, on en parle lors d’un appel.

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Terminale · Mouvement dans un champ uniformePremière · Dosage par titrage colorimétrique2 h1 h 30 · /20

  1. 1Le mölkky7 pts
  2. 2Agrégats d’eau et temps de vol7 pts
  3. 3Un saut sur la Lune6 pts
  1. 1La vitamine C d’un jus de fruit7 pts
  2. 2Un produit contre la chlorose7 pts
  3. 3De l’éthylotest au titrage de l’éthanol6 pts
  • Imprime-le et range ton cours.
  • Lance le chrono : 2 h1 h 30, comme en vrai.
  • Repère ce qui bloque : c’est ce que tu dois retravailler avant ton contrôle.

Le constat

Un cours particulier, c’est une heure par semaine. Le reste du temps, votre enfant se débrouille sans aide. Ici, je l’accompagne chaque soir.

Un cours particulier, c’est une heure par semaine. Le reste du temps, tu te débrouilles sans aide. Ici, je t’accompagne chaque soir.

Un cours particulier

1 soir sur 7

Bosse ta Physique

7 soirs sur 7

La plateforme

Deux parcours. Il choisit, chapitre par chapitre.Tu choisis, chapitre par chapitre.

Captures réelles de la plateforme, avec un compte de démonstration.

Parcours autonome

Son planning, prêt chaque soir.Ton planning, prêt chaque soir.

Chaque soir, sa séance de 30 min est posée pour lui. Ça commence par un test d’entrée, puis viennent les restitutions, les exercices et les révisions, jusqu’au contrôle.Chaque soir, ta séance de 30 min est posée pour toi. Ça commence par un test d’entrée, puis viennent les restitutions, les exercices et les révisions, jusqu’au contrôle.

Carte « Ce soir » de la plateforme : 30 minutes de travail, la restitution de la leçon et le bouton Commencer.
Carte « Contrôle dans 4 jours » : la restitution de la leçon, l’épreuve blanche et la reprise des erreurs, soir par soir.

Parcours guidé

L’essentiel, à son rythme.L’essentiel, à ton rythme.

Pas de test d’entrée : il avance étape par étape, quand il veut et autant qu’il veut. La leçon, le socle, les questions types une à une, puis les exercices et le DS blanc.Pas de test d’entrée : tu avances étape par étape, quand tu veux et autant que tu veux. La leçon, le socle, les questions types une à une, puis les exercices et le DS blanc.

Carte du parcours guidé : étape 1 sur 6, les questions types apprises et les exercices faits.

Le choix

Il choisit à chaque nouveau chapitre.Tu choisis à chaque nouveau chapitre.

En déclarant un chapitre, il prend le parcours qui lui convient. Et un chapitre qui lui pèse peut passer en parcours guidé.En déclarant un chapitre, tu prends le parcours qui te convient. Et un chapitre qui te pèse peut passer en parcours guidé.

Le choix du parcours en déclarant un chapitre : parcours autonome ou parcours guidé, expliqués simplement.

Chaque jour

Une question ? Je lui réponds en vocal.Je te réponds en vocal.

Il envoie sa question en photo, en vocal ou par écrit. Je lui réponds chaque jour, comme si j’étais à côté de lui.Tu envoies ta question en photo, en vocal ou par écrit. Je te réponds chaque jour, comme si j’étais à côté de toi.

Monte le son : c’est ma voix.

Ch. 02 · Évolution d’un système

Élève : Je bloque à la 2b : comment trouver le réactif limitant ?

0:20

Nicolas, en vocal : « Pour trouver le réactif limitant, tu calcules l’avancement maximal pour chaque réactif : quantité initiale divisée par son coefficient stœchiométrique. Le plus petit des deux, c’est le bon xmax, et le réactif qui donne cette valeur, c’est ton limitant. Fais-le sur la 2b et renvoie-moi ton résultat. »

Réponse vocale de Nicolas · transcription

Avant chaque contrôle

Chaque contrôle se prépare soir par soir.

Il déclare son contrôle dès qu’il en connaît la date : son plan se construit tout seul.Tu déclares ton contrôle dès que tu en connais la date : ton plan se construit tout seul.

Jusqu’à dix jours avant

Son plan, soir par soir.Ton plan, soir par soir.

Le premier soir, il restitue la leçon : c’est son état des lieux. Ensuite, chaque soir, 15 min d’exercice sur le contrôle, et le reste sur ses autres chapitres.Le premier soir, tu restitues la leçon : c’est ton état des lieux. Ensuite, chaque soir, 15 min d’exercice sur le contrôle, et le reste sur tes autres chapitres.

Carte du contrôle : le plan de préparation, soir par soir, avec l’épreuve blanche et la reprise.

L’avant-veille

Épreuve blanche, en conditions réelles.

Le chrono se lance à l’ouverture du sujet. Le corrigé reste verrouillé jusqu’à la fin, et il m’envoie sa copie.Le chrono se lance à l’ouverture du sujet. Le corrigé reste verrouillé jusqu’à la fin, et tu m’envoies ta copie.

Carte de l’épreuve blanche : 1 h 30 en conditions réelles, et le bouton pour ouvrir le sujet et lancer le chrono.
Carte « Le corrigé » : verrouillé jusqu’à la fin du chrono ou l’envoi de la copie.

La veille

Sa copie corrigée, ses erreurs reprises.Ta copie corrigée, tes erreurs reprises.

Il reçoit sa note et sa correction détaillée. La veille, il reprend ses erreurs. Et rien le jour même.Tu reçois ta note et ta correction détaillée. La veille, tu reprends tes erreurs. Et rien le jour même.

Carte « Ta copie corrigée » : la note sur 20 et la correction détaillée.

La correction

Question par question, dans le détail.

Voici à quoi ressemble une correction. Il sait exactement quoi revoir avant le contrôle.Voici à quoi ressemble une correction. Tu sais exactement quoi revoir avant le contrôle.

  • La note de chaque question, avec mon commentaire.
  • Ce qu’on attend sur la copie.
  • Ses points forts, et ses erreurs à travailler en priorité.Tes points forts, et tes erreurs à travailler en priorité.
Page 1 de la correction : la note sur 20 et la grille de notation, question par question.
Page 2 : le bilan, avec les points forts, les erreurs prioritaires et les questions types à retravailler.
Page 3 : la correction détaillée, question par question, avec ce qu’on attend sur la copie.
Page 4 : la correction détaillée, question par question, avec ce qu’on attend sur la copie.
Page 5 : la correction détaillée, question par question, avec ce qu’on attend sur la copie.
Page 6 : la correction détaillée, question par question, avec ce qu’on attend sur la copie.
Page 7 : la correction détaillée, question par question, avec ce qu’on attend sur la copie.

Faites glisser la page vers la gauche pour lire la suite.Fais glisser la page vers la gauche pour lire la suite.

Réserver mon appel gratuitRéserver l’appel avec mes parents

20 minutes à trois, avec votre enfant. C’est gratuit.20 minutes à trois, avec un de tes parents. C’est gratuit.

Chaque semaine, toute l’année

Et autour, tout ce qu’il faut.

Chaque semaine, un direct.

Une heure en visio : méthodes, astuces et exercices de contrôle. Il s’inscrit et pose sa question à l’avance ; le replay reste disponible.Une heure en visio : méthodes, astuces et exercices de contrôle. Tu t’inscris et tu poses ta question à l’avance ; le replay reste disponible.

Carte « Le prochain direct » de la plateforme : le thème, la date et l’inscription.

Chaque week-end, un sujet de bac.

En conditions réelles, avec sa copie corrigée.En conditions réelles, avec ta copie corrigée.

Une vidéo par chapitre.

L’exercice type du chapitre, résolu pas à pas.

chapitres. Tout le programme.

Pour chaque chapitre, une fiche de révision et quinze exercices calés sur son niveau.Pour chaque chapitre, une fiche de révision et quinze exercices calés sur ton niveau.

Pour chaque chapitre, une fiche de révision, douze exercices de 10 à 30 minutes et une évaluation d’1 h 30.

01Effet Doppler02Diffraction03Interférences04Interaction lumière-matière05Réactions acide-base06Force d’un acide07Cinétique chimique08Sens d’évolution spontanée et piles09Titrages10Mesures physiques d’analyse11Radioactivité
12Lunette astronomique13Cinématique du point matériel14Lois de Newton15Mouvement dans un champ uniforme16Lois de Kepler et satellites17Travail et énergie18Circuit RC19Mécanique des fluides20Stratégie de synthèse21Thermodynamique et transferts thermiques22Transformations forcées et électrolyse
01Outils de description d’un système chimique02Évolution d’un système chimique03Dosage par titrage colorimétrique04Structure des espèces chimiques05Propriétés des espèces chimiques06Interactions fondamentales et champs07Structure des composés organiques08Fluides au repos
09Énergie cinétique et énergie mécanique10Énergie et puissance électriques11Ondes mécaniques12Images, vision et couleurs13Modèles ondulatoire et particulaire de la lumière14Combustions15Synthèse organique16Mouvement et forces

Témoignages

Ils le disent mieux que moi.

« Il est rare de rencontrer un professeur aussi compétent, passionné et investi dans la réussite de ses élèves. »
Un parent d’élève · à la fin des épreuves du bac
Lire tout le message

Bonsoir Nicolas, j’espère que vous allez bien.

Je souhaitais prendre quelques minutes pour vous adresser un très grand merci pour tout ce que vous avez apporté à [prénom].

Avec son oral d’aujourd’hui, elle termine ses épreuves du baccalauréat, et il était important pour moi de vous faire part de toute notre reconnaissance. Votre accompagnement a été d’une aide précieuse et a joué un rôle important dans sa préparation sachant qu’elle revient de loins.

Grâce à vos explications, votre rigueur et votre pédagogie, elle a pu progresser, gagner en assurance et aborder cette matière avec beaucoup plus de confiance.

Au fil des semaines, nous avons pu constater à quel point votre travail a porté ses fruits. Vous avez su rendre accessibles des notions parfois complexes, répondre à ses questions avec patience et lui transmettre une véritable méthode de travail. Votre sérieux, votre implication et votre disponibilité ont été remarquables.

[prénom] a beaucoup apprécié vos cours et la qualité de vos explications. Pour nous, cette collaboration a été une très belle découverte. Il est rare de rencontrer un professeur aussi compétent, passionné et investi dans la réussite de ses élèves.

Je vous recommande donc avec le plus grand enthousiasme à tous les élèves et parents qui recherchent un professeur particulier de physique. Votre accompagnement a été un véritable atout et nous en garderons un excellent souvenir.

Merci infiniment pour votre travail, votre bienveillance et votre engagement. Nous vous souhaitons beaucoup de réussite pour la suite et espérons que de nombreux élèves auront la chance de bénéficier de votre enseignement.

Avec toute notre gratitude, 😊

iMessageJuillet 2026

Élève : Bonjour monsieur le bac de physique c est plutôt bien passé j aimerais vous remercier de ces deux dernières années avec vos cours

Élève : J ai eu 17 et 17 en maths et physique

Nicolas : Whaou mais c’est top ça !!!! Je n’en doutais pas !!!!! Bravo !!!

DiscordOctobre 2026

Élève : D’ailleurs, il m’a rendu mon évaluation sur le chapitre précédent que j’ai faite mardi dernier

Nicolas : Alors ?

Élève : Jnai eu 16/20

Élève : Je suis trop trop trop contente

Élève : Tout ça grâce à vous

Nicolas : Trop bien !!!!!! Je suis fière de toi !!!! 👏

WhatsAppJuillet 2026

Nicolas : Alors ce bac

Élève : J’ai eu 15 merci beaucoup de m’avoir accompagné

Nicolas : Ahahaha je savais que tu gérerai !!!! Bravo je suis content pour toi. Mention?

Élève : Mention bien

Élève : Merci 🙏

InstagramAprès le bac

Élève : Bonjour, après avoir eu mon bac avec 15 en physique-chimie et 15 au grand oral (pour lequel vos fiches m’ont énormément aidée), je tiens à vous remercier pour tout le travail que vous faites ! Vos fiches, vos vidéos, votre manière d’expliquer… tout m’a vraiment aidée cette année 😊 Merci infiniment !! 🙌

Nicolas : Wahouuu mais c’est excellent ça !!!!! 😍 Félicitations pour ces super notes et ce super GO ! Je suis trop content pour toi 💪 Merciiiiii pour ton message, ça me touche énormément !

Élève : Merci beaucoup !! Grâce à vous j’ai enfin pris confiance en moi et ça m’a vraiment fait progresser tout au long de l’année 🥰

WhatsAppLe jour de l’oral

Élève : Mais ça s’est super bien passé

Élève : Le jury n’avait mm pas de question a me poser

Nicolas : Génial !!!!! C’est les vacances mnt !!!!!! Bien méritées ! Hâte d’avoir tes résultats !

Élève : Merci beaucoup monsieur pour tout vraiment

Élève : Vous m’avez été d’une aide considérable

Élève : Je vous en suis sincèrement reconnaissante

DiscordOctobre 2026

Nicolas : Tu t’en es sorti comment

Élève : J’ai eu 15,25 donc je suis content

Nicolas : Trop bien !!!! Bravo

Messages reçus par Nicolas, retranscrits mot pour mot. Prénoms et photos masqués.

Réserver mon appel gratuitRéserver l’appel avec mes parents

20 minutes · par téléphone · gratuit

Les enjeux

Chaque bulletin compte déjà.

Pour le bac, juin compte. Pour l’orientation, tout se joue dès maintenant, dans les bulletins.

Les bulletins de Première partent dans le dossier Parcoursup. Et quelle que soit la décision en fin d’année, les notes comptent.

1er trimestre

Le bulletin part dans le dossier Parcoursup.

2e trimestre

Il est lu à son tour, et le dossier se boucle.

Coef.

Le poids de l’épreuve de spécialité, du 16 au 18 juin 2027.

Parcoursup

Les formations lisent les bulletins de Première, puis ceux de Terminale.

Coef.

Si la spé s’arrête en fin de Première, la moyenne annuelle compte au bac, en contrôle continu.

Coef.

Si elle continue en Terminale, c’est le poids de l’épreuve de spécialité.

Nicolas Vendasi, prof de physique-chimie, souriant.

Qui vous accompagne

« Je ne remplace pas le prof du lycée. Je fais travailler, chaque soir, ce qu’il a vu en classe. »« Je ne remplace pas ton prof. Je te fais travailler, chaque soir, ce que tu as vu en classe. »

Nicolas Vendasi. Prof de physique-chimie au lycée et créateur de Bosse ta Physique, suivi par plus de 10 000 abonnés sur Instagram.

Le diagnostic

30 secondes pour voir ce qui changerait.

Cinq questions, et je vous montre ce que l’accompagnement changerait pour votre enfant.Cinq questions, et je te montre ce que l’accompagnement changerait pour toi.

Question 1 sur 5

En quelle classe est votre enfant ?En quelle classe es-tu ?

Question 2 sur 5

Où en sont ses résultats en physique-chimie ?Où en sont tes notes en physique-chimie ?

Question 3 sur 5

Et sa motivation ?Et ta motivation ?

Question 4 sur 5

Qu’est-ce qui freine le plus votre enfant ?Qu’est-ce qui te bloque le plus ?

Question 5 sur 5

Qu’avez-vous déjà essayé ?Tes parents savent que tu cherches de l’aide ?

Votre diagnosticTon diagnostic

Voici ce qui changerait pour votre enfant.Voici ce qui changerait pour toi.

  • En Terminale, ses bulletins partent sur Parcoursup : c’est maintenant que ça se joue.
  • En Première, ses bulletins partent sur Parcoursup, et ils préparent la Terminale.
  • En Terminale, tes bulletins partent sur Parcoursup : c’est maintenant que ça se joue.
  • En Première, tes bulletins partent sur Parcoursup, et ils préparent ta Terminale.
  • On commence par repérer ensemble les chapitres à reprendre en priorité.
  • L’objectif : transformer ce qu’il comprend en classe en points sur sa copie.
  • L’objectif : transformer ce que tu comprends en classe en points sur ta copie.
  • Pour viser plus haut, on s’entraîne sur les exercices les plus exigeants.
  • Pour viser plus haut, tu t’entraînes sur les exercices les plus exigeants.
  • Sa motivation est un atout : il lui manque une méthode, et c’est ce que lui apporte le planning du soir.
  • Ton envie est un atout : il te manque une méthode, et c’est ce que t’apporte le planning du soir.
  • Un cadre chaque soir l’aide à travailler régulièrement, même les semaines sans envie.
  • Un cadre chaque soir t’aide à travailler régulièrement, même les semaines sans envie.
  • On repart d’exercices à sa portée, calés sur son test diagnostic, pour qu’il reprenne confiance.
  • On repart d’exercices à ta portée, calés sur ton test diagnostic, pour que tu reprennes confiance.
  • Chaque soir, il sait quoi travailler : son planning suit ce qu’il voit en classe.
  • Chaque soir, tu sais quoi travailler : ton planning suit ce que tu vois en classe.
  • Avant chaque contrôle qu’il déclare, il fait une évaluation blanche deux jours avant, et je la corrige.
  • Avant chaque contrôle que tu déclares, tu fais une évaluation blanche deux jours avant, et je la corrige.
  • Quand il bloque, il pose sa question dans la permanence, en photo ou en vocal : je lui réponds chaque jour, en vocal.
  • Quand tu bloques, tu poses ta question dans la permanence, en photo ou en vocal : je te réponds chaque jour, en vocal.
  • Chaque chapitre a sa fiche avec la rédaction attendue sur la copie, et ses copies sont corrigées.
  • Chaque chapitre a sa fiche avec la rédaction attendue sur la copie, et tes copies sont corrigées.
  • Un cours particulier, c’est une heure par semaine. Ici, il est accompagné chaque soir.
  • Les vidéos expliquent ; ici, il s’entraîne, et quelqu’un vérifie ce qu’il sait refaire seul.
  • Un cadre clair dès maintenant évite que les lacunes s’accumulent.
  • Tes parents sont d’accord : il ne reste qu’à réserver l’appel ensemble.
  • L’appel se fait avec un de tes parents : envoie-leur le lien, ils choisiront un créneau avec toi.
  • Bonne idée : envoie-leur le lien de l’appel, ils choisiront un créneau avec toi.

Un appel gratuit, à trois, avec votre enfant.L’appel se fait à trois : toi, un de tes parents et moi. C’est gratuit.

Pour commencer

On commence par un appel.

  1. Vous choisissez un créneau.Tu choisis un créneau avec un de tes parents.

    Sur mon agenda en ligne. 20 minutes, par téléphone, et c’est gratuit.

  2. On fait le point, à trois.

    Votre enfant, vous et moi : ses notes, ses chapitres en cours et ce qui bloque.Toi, un de tes parents et moi : tes notes, tes chapitres en cours et ce qui bloque.

  3. Je vous réponds honnêtement.

    Je vous dis si l’accompagnement lui correspond. Le tarif dépend de la formule : je vous le présente à ce moment-là.Je vous dis si l’accompagnement te correspond. Le tarif dépend de la formule : je le présente à ce moment-là, à toi et à tes parents.

14 jours

Satisfait ou remboursé.

Vous avez 14 jours pour essayer. Si l’accompagnement ne lui convient pas, vous êtes remboursé.Tes parents ont 14 jours pour essayer. Si l’accompagnement ne te convient pas, ils sont remboursés.

Questions fréquentes

Vos questions.Tes questions.

Comment se passe l’appel ?

Vous choisissez un créneau sur mon agenda en ligne. On s’appelle à trois, votre enfant, vous et moi : on fait le point sur ses notes, ses chapitres en cours et ce qui bloque. Je vous dis ensuite honnêtement si l’accompagnement lui correspond.

Combien coûte l’accompagnement ?

Le tarif dépend de la formule, avec ou sans cours individuel. Je vous le présente pendant l’appel, une fois qu’on a fait le point sur les besoins de votre enfant.

Pourquoi l’appel se fait-il avec mon enfant ?

Parce que c’est lui qui va travailler chaque soir, et vous qui suivez ses progrès. On décide ensemble, à trois.

Il a déjà un professeur de physique-chimie. À quoi sert l’accompagnement ?

Je ne remplace pas son professeur. Je fais travailler, chaque soir, les chapitres qu’il voit en classe, au rythme de son lycée : c’est lui qui indique chaque semaine où en est son cours.

Il a décroché sur les premiers chapitres. Est-ce trop tard ?

Non. Pendant l’appel, on repère ensemble les chapitres à reprendre en priorité.

Et s’il arrête la physique-chimie en fin de Première ?

Ses notes comptent quand même : sa moyenne annuelle de Première entre au bac en contrôle continu, avec un coefficient 8, et ses bulletins figurent dans son dossier Parcoursup.

Comment se passe l’appel ?

Tu choisis un créneau avec un de tes parents. On s’appelle à trois : on fait le point sur tes notes, tes chapitres en cours et ce qui bloque. Je vous dis ensuite honnêtement si l’accompagnement te correspond.

Pourquoi un de mes parents doit-il être là ?

Parce que l’accompagnement se décide en famille : c’est toi qui travailles chaque soir, et tes parents qui suivent tes progrès.

J’ai déjà un prof de physique-chimie. À quoi ça sert ?

Je ne remplace pas ton prof. Je te fais travailler, chaque soir, les chapitres que tu vois en classe : c’est toi qui m’indiques chaque semaine où en est ton cours.

J’ai décroché sur les premiers chapitres. C’est trop tard ?

Non. Pendant l’appel, on repère ensemble les chapitres à reprendre en priorité.

Et si j’arrête la physique-chimie en fin de Première ?

Tes notes comptent quand même : ta moyenne annuelle de Première entre au bac en contrôle continu, avec un coefficient 8, et tes bulletins figurent dans ton dossier Parcoursup.

Combien ça coûte ?

Le tarif dépend de la formule, avec ou sans cours individuel. Je le présente pendant l’appel, à toi et à tes parents.

Chaque soir compte

Le prochain contrôle se prépare dès ce soir.

Un appel gratuit de 20 minutes, à trois, avec votre enfant.Un appel gratuit de 20 minutes, à trois, avec un de tes parents.

Appel gratuit20 min · par téléphone

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